MUSYAWARAH NASIONAL IX KORPRI TAHUN 2022

-

KEPUTUSAN MUSYAWARAH NASIONAL IX KORPS PEGAWAI REPUBLIK INDONESIA TENTANG PAKAIAN SERAGAM BATIK KORPS PEGAWAI REPUBLIK INDONESIA


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PERMAINAN TRADISIONAL SEPAK CANTING (KALENG)

-
Gambar
SEPAK CANTING (KALENG) MELATIH KETERAMPILAN DAN KETANGKASAN Assallamuallaikum sobatku SD Negeri 01 sugihwaras, kali ini kita akan mereiview permainan tradisional di tanah sumatera selatan yang hampir musnah, yang wajib diketahui untuk anak masa kini kalangan "milenial" saat ini khususnya anak-anak. Maka dari itu kita wajib memperkenalkan kembali permainan tradisional asli dari Indonesia. Cepak canting merupakan permainan tradisional di kalangan anak-anak di daerah Kabupaten OKU (Ogan Komering Ulu). Permainan ini dilakukan oleh dari beberapa anak,satu anak yang menjadi penjaga dan lainnya sebagai pemain. Canting yang digunakan dalam permainan ini biasanya terbuat dari kaleng. Dalam permainan ini membutuhkan kesabaran, kecerdikan dan kecepatan. Perlengkapan yang biasa dipakai untuk permainan ini cukup sederhana dan tidak memakai biaya. Alat dibuat dari kaleng susu bekas dengan diameter I 0 cm dan tingginya 15 m. Kaleng tersebut dilubangi, nantinya lubang tersebut dipakai untuk ...
Baca selengkapnya

KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KEC. BELITANG MULYA

-
Gambar
KKG: Kelompok Kerja Guru Gugus Ki Hajar Dewantara (Pengertian, Program & Tujuan) Oleh : Maryatin, S.Pd Sebagaimana di sampaikan Ketua Gugus Ki Hajar Dewantara (Maryatin, S.Pd) Kec. Belitang Mulya saat memberikan sambutan sekaligus bimbingan, beliau menjelaskan bahwasannya kelompok kerja guru KKG dapat meningkatan profesional guru.  Peran kelompok kerja guru dalam kaitannya dengan kompetensi pedagogik guru sekolah dasar KKG memiliki peran yang dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan seorang guru dalam mengelola pembelajaran. Mewujudkan pelayanan pendidikan yang berkualitas; mengem-bangkan kegiatan mentoring dari guru senior kepada guru junior; dan meningkatkan kesadaran guru terhadap permasalahan pembelajaran di kelas yang selama ini tidak disadari dan tidak terdokumentasi dengan baik. Jadi, dapat disimpulkan bahwa arah dari KKG adalah mewujudkan profesionalisme guru melalui kegiatan yang ada di dalamnya melalui pendekatan tujuan ...
Baca selengkapnya